Блог вихователя Бондаренко Олени Володимирівни

Ранкова гімнастика https://youtu.be/VyjJDRVI0M0 Година спілкування з практичним психологом   в  телефонному режимі Вайбер   073-101-98-14 (за запитом батьків) Розвиток мовлення, ознайомлення із соціумом: слухання  казки "Лисиця та журавель". Приймаємо гостей: види посуду (синхронне на ZOOM платформі) https://youtu.be/hcR-XqMH33g Фізкультура "До зайчика у гості" I. Вступна частина Ігровий момент — «До дітей у садочок завітав зайчик» Ходьба на місці. Ходьба у середньому темпі та на носках, як лисички (40 с). Біг у середньому темпі — «подорожуємо із зайчиком» (25 с). Ходьба по колу. Комплекс загальнорозвивальних вправ «У лісочку» (3 хв). II. Основна частина. Стрибки у глибину з гімнастичної лави або куба — як зайчик з пеньочку (3–4 рази) Пролізання під дугою на колінах з упором на руки — до зайчика в нірку (3–4 рази) Гра «Діти в лісі» III. Заключна частина. Ходьба по звивистій стежинці на носочках — щоб не збудити вовчика (35 с). Вправа на відновлення дихання Денна

Ранкова гімнастика https://youtu.be/VyjJDRVI0M0   Розвиток мовлення, ліплення: читання української народної казки "Зайчикова хатка".  "Зайчик" (синхронне на ZOOM платформі) https://youtu.be/4E2e6kcnTmM https://youtu.be/QF3QTYIzL9c Денна прогулянка: спостереження за кішкою https://youtu.be/fWPXZiDr7V4 Школа безпеки та здоров'я: Дидактична гра "Вдягаємось на осінню прогулянку" https://youtu.be/PxC1-N7zc6w Сюжетно-рольова гра «Звірі в лісі »   Дитина уявляє себе їжачком, демонструє його повадки  і розповідає про своє життя в лісі  

Ранкова гімнастика https://youtu.be/VyjJDRVI0M0 Логіко - математичний розвиток, ознайомлення з природним довкіллям: " Три ведмеді":   порівняння предметів за висотою, орієнтування у часі https://youtu.be/_lWnMytaxDE Музична діяльність  https://yanazab-902.blogspot.com/   Денна прогулянка: спостереження за опалим листям https://youtu.be/BNC83E5_8oY Розважальні ігри: творча гра «Склади листочок з частин» https://youtu.be/r9c_cw4H_Pc Сюжетно- рольова гра "Звірі в лісі" Дитина уявляє себе вороною, демонструє її повадки, імітує каркання, розповідає про своє життя

Ранкова гімнастика https://youtu.be/VyjJDRVI0M0 Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування: Заучування вірша Г.  Демченко "Білочка" за мнемотаблицями. Відгадування загадок про лісових звірят" (асинхронне) https://youtu.be/K4UZxV5INDY Фізкультура "До зайчика у гості"(асинхронне) I. Вступна частина Ігровий момент — «До дітей у садочок завітав зайчик» Ходьба на місці. Ходьба у середньому темпі та на носках, як лисички (40 с). Біг у середньому темпі — «подорожуємо із зайчиком» (25 с). Ходьба по колу. Комплекс загальнорозвивальних вправ «У лісочку» (3 хв). II. Основна частина. Стрибки у глибину з гімнастичної лави або куба — як зайчик з пеньочку  (3–4 рази) Пролізання під дугою на колінах з упором на руки — до зайчика в нірку  (3–4 рази) Гра «Діти в лісі» III. Заключна частина. Ходьба по звивистій стежинці на носочках — щоб не збудити вовчика (35 с). Вправа на відновлення дихання Денна прогулянка: спостереження за осіннім небосхилом

Ранкова гімнастика https://youtu.be/VyjJDRVI0M Музична діяльність  https://yanazab-902.blogspot.com/ Ознайомлення із соціумом, малювання: "Хто прибирє опале листя?" (робота комунальних служб восени). "Кленовий листочок" (асинхронне) https://youtu.be/fSNPAGeR5Mo Година спілкування практичного психолога з дітьми другої молодшої групи 09.50 - 10.00 http://veronikakryvonos272.blogspot.com/2022/12/05122022.html Денна прогулянка: спостереження за білочкою https://youtu.be/f6nobZ1QgPE Трудове виховання: Прибрати опале листя біля свого будинку Сюжетно-рольова гра "Звірі в лісі" Дитина уявляє себе лисицею, демонструє її повадки і розповідає про своє життя в лісі

Комплекс вправ ранкової гімнастики «Прогулянка до лісу» I.  Вступна частина Ходьба у середньому темпі звичайна, на зовнішньому боці стоп, як клишоногий   ведмедик. II.  Основна частина Комплекс загальнорозвивальних вправ. 1. «Діти в лісі шишки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — підняти руки через сторони вгору, подивитися на них — «зірвати шишку» (вдих); 2 — опустити руки вниз — «покласти шишку в кошик» (видих). Повторити 3–4 рази. 2. «Діти квіточки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — нахилити тулуб уперед, руки вниз — «зірвати квіточку» (видих); 2 — повернутись у в. п. (вдих) — ноги не згинати. Повторити 3–4 рази. 3. «Діти в лісі гриби збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — присісти, руки вперед — «взяти гриб» (видих); 2 — підвестись у в. п. — «покласти гриб у кошик» (вдих). Присідати на всю ступню. Повторити  3- 4 рази. III.  Заключна частина «Пташки у лісі літають» — біг у середньому темпі, ходьба з

Комплекс вправ ранкової гімнастики «Прогулянка до лісу» I.  Вступна частина Ходьба у середньому темпі звичайна, на зовнішньому боці стоп, як клишоногий   ведмедик. II.  Основна частина Комплекс загальнорозвивальних вправ. 1. «Діти в лісі шишки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — підняти руки через сторони вгору, подивитися на них — «зірвати шишку» (вдих); 2 — опустити руки вниз — «покласти шишку в кошик» (видих). Повторити 3–4 рази. 2. «Діти квіточки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — нахилити тулуб уперед, руки вниз — «зірвати квіточку» (видих); 2 — повернутись у в. п. (вдих) — ноги не згинати. Повторити 3–4 рази. 3. «Діти в лісі гриби збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — присісти, руки вперед — «взяти гриб» (видих); 2 — підвестись у в. п. — «покласти гриб у кошик» (вдих). Присідати на всю ступню. Повторити  3- 4 рази. III.  Заключна частина «Пташки у лісі літають» — біг у середньому темпі, ходьба з

Комплекс вправ ранкової гімнастики «Прогулянка до лісу» I.  Вступна частина Ходьба у середньому темпі звичайна, на зовнішньому боці стоп, як клишоногий   ведмедик. II.  Основна частина Комплекс загальнорозвивальних вправ. 1. «Діти в лісі шишки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — підняти руки через сторони вгору, подивитися на них — «зірвати шишку» (вдих); 2 — опустити руки вниз — «покласти шишку в кошик» (видих). Повторити 3–4 рази. 2. «Діти квіточки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — нахилити тулуб уперед, руки вниз — «зірвати квіточку» (видих); 2 — повернутись у в. п. (вдих) — ноги не згинати. Повторити 3–4 рази. 3. «Діти в лісі гриби збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — присісти, руки вперед — «взяти гриб» (видих); 2 — підвестись у в. п. — «покласти гриб у кошик» (вдих). Присідати на всю ступню. Повторити  3- 4 рази. III.  Заключна частина «Пташки у лісі літають» — біг у середньому темпі, ходьба з

Комплекс вправ ранкової гімнастики «Прогулянка до лісу» I.  Вступна частина Ходьба у середньому темпі звичайна, на зовнішньому боці стоп, як клишоногий   ведмедик. II.  Основна частина Комплекс загальнорозвивальних вправ. 1. «Діти в лісі шишки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — підняти руки через сторони вгору, подивитися на них — «зірвати шишку» (вдих); 2 — опустити руки вниз — «покласти шишку в кошик» (видих). Повторити 3–4 рази. 2. «Діти квіточки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — нахилити тулуб уперед, руки вниз — «зірвати квіточку» (видих); 2 — повернутись у в. п. (вдих) — ноги не згинати. Повторити 3–4 рази. 3. «Діти в лісі гриби збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — присісти, руки вперед — «взяти гриб» (видих); 2 — підвестись у в. п. — «покласти гриб у кошик» (вдих). Присідати на всю ступню. Повторити  3- 4 рази. III.  Заключна частина «Пташки у лісі літають» — біг у середньому темпі, ходьба з

Комплекс вправ ранкової гімнастики «Прогулянка до лісу» I. Вступна частина Ходьба у середньому темпі звичайна, на зовнішньому боці стоп, як клишоногий ведмедик. II. Основна частина Комплекс загальнорозвивальних вправ. 1. «Діти в лісі шишки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — підняти руки через сторони вгору, подивитися на них — «зірвати шишку» (вдих); 2 — опустити руки вниз — «покласти шишку в кошик» (видих). Повторити 3–4 рази. 2. «Діти квіточки збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — нахилити тулуб уперед, руки вниз — «зірвати квіточку» (видих); 2 — повернутись у в. п. (вдих) — ноги не згинати. Повторити 3–4 рази. 3. «Діти в лісі гриби збирають». В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз. 1 — присісти, руки вперед — «взяти гриб» (видих); 2 — підвестись у в. п. — «покласти гриб у кошик» (вдих). Присідати на всю ступню. Повторити 3- 4 рази. III. Заключна частина  «Пташки у лісі літають» — біг у середньому темпі, ходьба з під