25.10.2022, вівторок
Комплекс вправ ранкової гімнастики
Ходьба у середньому темпі звичайна, на зовнішньому боці стоп, як клишоногий ведмедик.
II. Основна частина
Комплекс загальнорозвивальних вправ.
1. «Діти в лісі шишки збирають».
В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз.
1 — підняти руки через сторони вгору, подивитися на них — «зірвати шишку» (вдих);
2 — опустити руки вниз — «покласти шишку в кошик» (видих).
Повторити 3–4 рази.
2. «Діти квіточки збирають».
В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз.
1 — нахилити тулуб уперед, руки вниз — «зірвати квіточку» (видих);
2 — повернутись у в. п. (вдих) — ноги не згинати.
Повторити 3–4 рази.
3. «Діти в лісі гриби збирають».
В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз.
1 — присісти, руки вперед — «взяти гриб» (видих);
2 — підвестись у в. п. — «покласти гриб у кошик» (вдих).
Присідати на всю ступню.
Повторити 3-4 рази.
III. Заключна частина
«Пташки у лісі літають» — біг у середньому темпі, ходьба з підніманням рук угору і повільним опусканням через сторони вниз.
"Складання описовихта порівняльних розповідей про дерева і кущі. Вживання іменників в однині та множині. Промовляння чистомовок". Синхронне заняття на платформі ZOOM
Фізкультура: «З ведмедиком до лісу»
План заняття:
I. Ігровий момент — «Ведмедик запрошує дітей у
подорож до лісу».
Ходьба по колу (35 с); ходьба на
носках, як лисичка (30 с);
стрибки, як зайчики (20 с); ходьба з підніманням рук.
Комплекс загальнорозвивальних вправ "Ялиночка":
— піднімання рук в сторони — «Ялиночка у лісі»
(6 разів);
— нахили тулуба вперед з розведенням рук у
сторони-назад — «ялинки роз-
правляють гілочки» (6 разів);
— повороти тулуба в сторони — «ялиночки
вітаються» (6 разів);
— присідання — «треба шишки знайти» (4–6
разів).
II. Основна частина.
Повзання в упорі, стоячи на колінах, по підлозі
під двома дугами (на відстані
2 м) — «до ведмедика в барліг» (3–4 разів).
Кидання і ловіння м’яча обома руками — «граємо
з ведмедиком» (6–8 разів).
Гра «Миші в коморі»
Опис: Діти - миші сидять в нірках, на лавочках. На протилежному боці майданчика натягнута мотузка на висоті 50 см. Це комора. Збоку від граючих сидить кішка - дитина. Кішка засинає, миші біжать до комори. Проникаючи в неї вони нагинаються, щоб не зачепити мотузку. Там вони сідають і начебто гризуть сухарики або інші продукти. Кішка прокидається, нявкає і біжить за мишами. Миші тікають в норки. Повернувшись на місце, кішка засинає і гра поновлюється. Правила: 1. Миші можуть бігти в комору тільки тоді, коли кішка засне. 2. Повертатися в норки миші можуть лише після того, як кішка прокинеться і занявкає.
III. Заключна частина.
Ходьба у повільному темпі з рухами рук. Вправа на відновлення дихання.
Спостереження за
опаданням листя
Поради батькам: намагайтесь збагачувати уявлення дітей про стан рослин восени — опадання листя; вчіть помічати красу осінньої природи та милуватися нею. Запропонуйте дітям розглянути вулицю: дерева, кущі, травичку та інше, помилуватися гарними барвами осені.
Задайте запитання:
-- Яка пора року зараз?
-- Як змінює осінь дерева
та кущі?
-- Чому листочки опадають?
Пізнавальне відео "Скільки живуть дикорослі дерева"
Самостійна художня діяльність: перегляд пізнавального мультфільму "Осінь"
Сюжетно-рольова гра «Вдягнемо ляльку на осінню прогулянку»
Мета: познайомити дітей з назвами предметів одягу; розвивати вміння наслідувати дії дорослого; вчити дотримуватись послідовності; виховувати самостійність
Коментарі
Дописати коментар