28.10.2022, п'ятниця
Комплекс вправ ранкової гімнастики
Ходьба у середньому темпі звичайна, на зовнішньому боці стоп, як клишоногий ведмедик.
II. Основна частина
Комплекс загальнорозвивальних вправ.
1. «Діти в лісі шишки збирають».
В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз.
1 — підняти руки через сторони вгору, подивитися на них — «зірвати шишку» (вдих);
2 — опустити руки вниз — «покласти шишку в кошик» (видих).
Повторити 3–4 рази.
2. «Діти квіточки збирають».
В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз.
1 — нахилити тулуб уперед, руки вниз — «зірвати квіточку» (видих);
2 — повернутись у в. п. (вдих) — ноги не згинати.
Повторити 3–4 рази.
3. «Діти в лісі гриби збирають».
В. п. — ноги на ширині ступні, руки опущені вниз.
1 — присісти, руки вперед — «взяти гриб» (видих);
2 — підвестись у в. п. — «покласти гриб у кошик» (вдих).
Присідати на всю ступню.
Повторити 3-4 рази.
III. Заключна частина
«Пташки у лісі літають» — біг у середньому темпі, ходьба з підніманням рук угору і повільним опусканням через сторони вниз.
Розвиток мовлення: відгадування загадок на осінню тематику. Аплікація з
природного матеріалу "Осінні листочки під парасолькою"
Бесіда «Яка користь від
дерев?»
Поради батькам: намагайтесь розширювати знання дітей про дерева, про їх значення для життя людини, виховувати бережливе ставлення до дерев, до природи взагалі. Задайте дитині запитання:
-- Які дерева ти знаєш?
-- Де ростуть дерева?
-- Для чого садять дерева?
-- Яка користь від дерев?
Спостереження за волоським горіхом
Сюжетно-рольова гра «Вдягнемо ляльку на осінню прогулянку»
Мета: познайомити дітей з назвами предметів одягу; розвивати вміння наслідувати дії дорослого; вчити дотримуватись послідовності; виховувати самостійність

Провели дуже пізнавальну бесіду про дерева.
ВідповістиВидалити